SINTAXIS DE LA ORACIÓN COMPUESTA 6.1: ORACIONES SUBORDINADAS SUSTANTIVAS -PROPOSICIONES SUSTANTIVAS- EN FUNCIÓN DE SUJETO:

SINTAXIS DE LA ORACIÓN COMPUESTA 6.1

ORACIONES SUBORDINADAS SUSTANTIVAS EN FUNCIÓN DE SUJETO.

La función de Sujeto es desempeñada en la estructura oracional por un nombre, pronombre o Sintagma Nominal (sin preposición). A través de la conjunción anunciativa “QUE” podemos introducir una estructura oracional funcionando como sujeto de su oración. Veamos algunos ejemplos:

O1: Me gustaría que vinieras a casa.

ORACIÓN COMPLEJA, BIMEMBRE, ENUNCATIVA, AFIRMATIVA, MEDIA que consta de:

…..PROPOSICIÓN SUSTANTIVA (SUJETO): que vinieras a casa

……….SINTAGMA NOMINAL (SUJETO): elíptico (2ª persona del singular)

……….SINTAGMA VERBAL (PREDICADO):

……………VERBO (núcleo): vinieras

……………GRUPO PREPOSICIONAL (CC LUGAR):

………………..PREPOSICIÓN: a

………………..SINTAGMA NOMINAL:

……………………NOMBRE: casa.

…..SINTAGMA VERBAL (PREDICADO): me gustaría.

……….PRONOMBRE (C INDIRECTO): me

……….VERBO (núcleo): gustaría.

O2: Que fuera amable en la fiesta resultó agradable.

ORACIÓN COMPLEJA, BIMEMBRE, ENUNCIATIVA, AFIRMATIVA, ATRIBUTIVA, que consta de:

…..PROPOSICIÓN SUSTANTIVA (SUJETO) que fuera amable en la fiesta.

……….SINTAGMA NOMINAL (SUJETO): elíptico (3ª persona del singular).

……….SINTAGMA VERBAL (PREDICADO): fuera amable en la fiesta.

……………VERBO (núcleo): fuera.

…………… ADJETIVO (ATRIBUTO): amable.

……………GRUPO PRESPOSICIONAL (CC LUGAR): en la fiesta.

………………..PREPOSICIÓN: en.

………………..SINTAGMA NOMINAL: la fiesta.

…………………….DETERMINANTE: la.

…………………….NOMBRE: fiesta.

…..SINTAGMA VERBAL (PREDICADO): resultó agradable.

……….VERBO (núcleo): resultó.

……….ADJETIVO (ATRIBUTO): agradable.

La cuestión que nos planteamos ahora es cómo reconocemos la proposición sustantiva en función de Sujeto. Si equivale a un nombre, podremos sustituirla por un nombre o un pronombre sin que se altere la estructura oracional. Para comprobarlo, vamos a usar el pronombre demostrativo “ESO”:

Me gustaría que vinieras a casa” = “Me gustaría ESO

Y ahora podemos proceder como si se tratara de una oración simple. Si ponemos el pronombre en plural, observamos que el verbo también pasa a plural:

Me gustaría eso”  pero “Me gustaríaN esoS

Al pasar el pronombre al plural, hemos obligado a pasar el verbo a plural para concertar con él. Eso nos demuestra que está actuando como Sujeto de ese verbo.

Un error muy frecuente en el aprendizaje es aprender a identificar el sujeto preguntando “¿QUIÉN?” al verbo. Este procedimiento nos resulta útil en bastantes casos, pero no en todos. Cuando lo utilices, recuerda que debes siempre realizar la prueba de concordancia del verbo, así no fallaremos en casos como éste donde el sujeto responde a la pregunta “¿QUÉ?” (ocurre siempre que el sujeto es objeto: ¿QUÉ me gustaría? = ESO, por eso preguntar “QUIÉN” no es fiable).

Antes de pasar al apartado de ejercicios, recuerda que las Proposiciones Sustantivas en función de Sujeto son especialmente frecuentes en dos estructuras:

1)      Verbo Copulativo + Adjetivo (ATRIBUTO) + PROP. SUSTANTIVA (SUJETO): Es (Verbo Copulativo) bueno (Adjetivo Atributo) que el hombre esté solo (Prop. Sust. SUJETO).

2)      Pronombre (C INDIRECTO) + Verbo de sentimiento + PROP. SUSTANTIVA (SUJETO): Me (Pr. CI) gusta (V. gusto, apetencia, sentimiento) que seáis puntuales (Prop. Sust. SUJETO)

EJERCICIOS PRÁCTICOS:

1)      En las siguientes oraciones hemos mezclado oraciones simples y oraciones complejas para que veáis la similitud de la estructura. Trata de analizarlas morfosintácticamente:

……….1.1. Le gustan los coches de carreras.

……….1.2. Le gusta que le salgan bien las cosas.

……….1.3. Nos agradan las personas divertidas.

……….1.4. Nos agrada que se hagan fiestas.

……….1.5.¿Es bueno compartir?

……….1.6. No es bueno que el hombre esté solo.

……….1.7. Te interesa la política.

……….1.8. Te interesa que te den las vacaciones en agosto.

2)      Realiza la prueba de concordancia para la identificación del Sujeto en todos y cada uno de los ejemplos anteriores.

3)      Entre las siguientes oraciones, hay una compleja por una Proposición Sustantiva en función de Sujeto. Localízala y analízala morfosintácticamente:

……….3.1. Estoy que trino.

……….3.2. Lo deprimía la idea de que podía estar solo.

……….3.3. El libro que me regalaron es interesante.

……….3.4. Dame dinero para que pague la matrícula.

……….3.5. Me entristece mucho que discutamos continuamente.

……….3.6. Te pido que no vuelvas por aquí.

……….3.7. Cuando lo encuentre, podré descansar.

……….3.8. Las olas, que eran muy altas, arrastraban a los bañistas.

……….3.9. He acabado mis deberes, así que me voy a la calle.

……….3.10. Como no vimos a nadie conocido, nos vinimos de la fiesta.

……….3.11. No te lo diría si no estuviese seguro.

……….3.12. Cuando llegue mi turno, llámame.

……….3.13. Te lo explicaré para que lo comprendas mejor.

……….3.14. A pesar de que es tonto, saldré con él el sábado.

4)      Entre las siguientes oraciones se nos ha vuelto a deslizar una compleja por una Proposición Sustantiva en función de Sujeto. Haz lo mismo que en el ejercicio anterior.

……….4.1. Me siento satisfecho de que hayas vuelto.

……….4.2. Te avisó de que volvería tarde.

……….4.3. Sabíamos que ese sería el resultado.

……….4.4. Mis compañeros están que se mueren de envidia.

……….4.5. Le complacía que le pidieran favores.

……….4.6. Mis padres llamaron para que supiéramos cuándo regresaban.

……….4.7. Es imposible que te hayas enterado ya.

……….4.8. Se conforma con que cada uno cumplamos nuestras obligaciones.

……….4.9. No es cierto que tengas miedo.

……….4.10. Me temo que sea tarde.

……….4.11. Los clientes vienen a que les solucionemos sus problemas.

……….4.12. En el futuro será muy útil que sepas programar un ordenador.

……….4.13. El miedo a que lo pillaran copiando le ponía las orejas coloradas.

5)      En el texto de Jorge Luis Borges, hay dos oraciones complejas en las que aparecen sendas Proposiciones Sustantivas en función de Sujeto. Localízalas y analízalas. Sigue los siguientes pasos:

1.1.  Localiza y subraya los “QUE” que aparecen en el texto.

1.2.  Sustituye la estructura oracional que introducen por un pronombre (“ESO”).

1.3.  Prueba a cambiar de número el pronombre y observa si el verbo cambia de número obligado por él.

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Acerca de #JoseCarlosAranda

Doctor en Filosofía y Letras y Doctorando en Ciencias de la Educación; Académico Correspondiente de la Real Academia de Córdoba (España). Profesor universitario y de EEMM, educador, escritor, conferenciante, colaborador en TV, Prensa y Radio. PREMIO CENTINELA DEL LENGUAJE 2015 de la Facultad de Comunicación de la Universidad de Sevilla.
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12 respuestas a SINTAXIS DE LA ORACIÓN COMPUESTA 6.1: ORACIONES SUBORDINADAS SUSTANTIVAS -PROPOSICIONES SUSTANTIVAS- EN FUNCIÓN DE SUJETO:

  1. Funciona como una sustantiva en función de complemento de régimen, pero morfológicamente es una proposición adjetiva sustantivada por “lo” (“…de lo que…”). Hay gramáticos que prefieren analizar el “lo” como pronombre neutro núcleo del sintagma nominal y la proposición como “adjetiva” dependiente del pronombre. Sintácticamente, el resultado es el mismo analizado de una u otra forma. En la oración aparecen un complemento directo y un complemento de régimen dependiendo del mismo verbo (“informar”), suele ocurrir con verbos de lengua o pensamiento (“decir/pensar algo (CD) de alguien (CR)”/ “informar a alguien (CD) de algo (CR)”). Un saludo.

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  2. Pedro dijo:

    Saludos y gracias por su ayuda. En la oración “lo informé de lo que había hecho”, ¿”lo que había hecho” es una proposición subordinada sustantiva?

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  3. Sí. Una de las características de la coordinación es que enlaza elementos homogéneos, los dos o más desempeñan la misma función. El análisis es correcto.

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  4. Adrián dijo:

    ¿Siempre que hay subordinadas coordinadas entre sí ambas tienen la misma función? Ejemplo: Me conviene que se restablezca el tráfico y que así recupere… ¿Son ambas sujeto de conviene? Gracias. Saludos.

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  5. A través del blog interactúo con mis propios alumnos. Revisamos los ejercicios y las soluciones en clase.

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  6. Marcos dijo:

    Donde están las soluciones a los ejercicios?no se pueden comprobar los errores,no sirve para nada,te quedas con la duda,no sabes si esta bien o mal una respuesta determinada.
    Seamos serios.

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  7. Sí se puede dar cuando se trata de reproducir el habla coloquial en la novela, que es el caso. Los puntos suspensivos expresan duda o titubeo. Pero en tu análisis hay algunos fallos que conviene corregir. Veamos: “Dime una cosa, Rufi… A ti te parece mal y raro y peligroso que mi novio me traiga a su casa”
    Analizas “Rufi” como sujeto; no lo es. El sujeto de “Dime” es “tú”, elíptico. “Rufi” funciona como vocativo y es una estructura muy frecuente por la presencia del imperativo. Otro error es no analizar los pronombres: “me” es un pronombre complemento indirecto. “Te” es un pronombre en función de morfema verbal -ver funciones de los pronombres-. En efecto, se trata, por el sentido, de una oración interrogativa, aunque en la narración se ahorren los signos para expresar una fluidez propia de la lengua hablada.
    Analizar sintacticamente textos literarios es mucho más complicado por la estilística y la expresividad del discurso.
    A ti te parece mal…. Es pregunta

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  8. Alejandro dijo:

    ¿Puede darse una subordinada sustantiva introducida por tres puntos? Encontré este ejemplo:
    Dime una cosa, Rufi… A ti te parece mal y raro y peligroso que mi novio me traiga a su casa.
    A ti te parece mal…. Es pregunta
    Rufi Suj – Dime. Una cosa (CD): A ti (CI) Te parece (VErbo), mal y raro….casa (Atributo) dentro de ella que mi novio… casa Sub. Sust. función CD o Atributo?

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  9. En efecto, el sujeto de la proposición sería “Y”, si lo sustituyes por un pronombre personal (“él”), el cambio de número obligaría al cambio de número del verbo “sabe”, así: “X millones que ellos no saben recuperar”. Pero observa que la estructura que te planteas es un Sintagma Nominal cuyo núcleo es “X millones” del que depende una proposición adjetiva de relativo: “que Y no sabe recuperar”. Y un consejo, que esto no te quite el sueño. Hasta pronto.

    José Carlos Aranda

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  10. Li dijo:

    Saludos, tengo una duda que me ha quitado el sueño: en la oración “X millones que Y no sabe recuperar”, ¿el sujeto es “Y”?

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  11. “Que discutamos continuamente” es una oración subordinada sustantiva en función de sujeto. Sustituidla por “eso” o “esa cosa” y comprobaréis cómo ordena la concordancia de número del verbo “Esas cosas me entritecían”. Un placer. Hasta pronto. José Carlos Aranda

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  12. Rufino y Leire dijo:

    Hola, podías resolvernos la siguiente duda sobre una de las frases que planteas en el ejercicio 3.5 “Me entristece mucho que discutamos continuamente.” nos gustaría saber que tipo de subordina es ya que no nos ponemos de acuerdo. un saludo y gracias por el blog nos sirve de gran ayuda para estudiar.

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