Manual de redacción para profesionales e internautas: ejercicio página 89-90. Evitar palabras de amplio espectro de significado: “hacer”.-

Manual de redacción para profesionales e internautas: ejercicio página 89-90. Evitar palabras de amplio espectro de significado: “hacer”.-

PIEste ejercicio se corresponde al  propuesto en el Manual…(Córdoba, Berenice, 2011). Si quiere consultar el corrector correspondiente a un ejercicio dado, teclee en el buscador “Manual de redacción para profesionales e internautas: ejercicio página … ” y el buscador le llevará hasta la entrada correspondiente. O bien, entre en la página http://www.josecarlosaranda.com , en el margen derecho de la página aparece “categorías”, haga click y se desplegará el menú; ahí encontrará la categoría de “Manual de redacción para profesionales e internautas”, entre y encontrará desplegadas todas las entradas correspondientes. Para cualquier aclaración o sugerencia puede usar el apartado de “comentarios” al final de esta entrada.

EJERCICIO:

1: “hacer / cavar”

2: “hizo / esculpió”

3: “hacer / redactar”

4: “hacer / ganar”

5: “hicieron trozos / trocearon”

6: “hiciste / lograste”

7: “hago los cálculos / calculo”

8: “hicieron / tomaron-realizaron”

9: “hubimos de rehacer…”

NOTA: La alternativa no ha de ser única. Lo importante es tomar conciencia del abuso que realizamos de determinadas palabras por hábitos mal adquiridos y seleccionar términos de significado más preciso al contexto concreto. Esta preocupación ha de ser constante y va a depender mucho de nuestra riqueza de vocabulario. En este sentido, como en otros muchos, el hábito de la lectura y el uso del diccionario de forma asidua son fundamentales.

Un manual pensado para quienes usamos Internet y procesadores de texto. Para personas, profesionales y empresarios conscientes de la necesidad e importancia de ofrecer una imagen correcta en las comunicaciones. Útil y práctico, incorpora más de setenta ejercicios de mejora con corrector “on line”.

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Acerca de #JoseCarlosAranda

Doctor en Ciencias de la Educación y Doctor en Filosofía y Letras; Creador del Método Educativo INTELIGENCIA NATURAL (Toromítico 2013, 2016). Académico Correspondiente de la Real Academia de Córdoba (España). Profesor universitario y de EEMM, educador, escritor, conferenciante, colaborador en TV, Prensa y Radio. PREMIO CENTINELA DEL LENGUAJE 2015 de la Facultad de Comunicación de la Universidad de Sevilla.
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