Author Archives: #JoseCarlosAranda

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About #JoseCarlosAranda

Doctor en Ciencias de la Educación y Doctor en Filosofía y Letras; Creador del Método Educativo INTELIGENCIA NATURAL (Toromítico 2013, 2016). Académico Correspondiente de la Real Academia de Córdoba (España). Profesor universitario y de EEMM, educador, escritor, conferenciante, colaborador en TV, Prensa y Radio. PREMIO CENTINELA DEL LENGUAJE 2015 de la Facultad de Comunicación de la Universidad de Sevilla.

CÓRDOBA NOSTÁLGICA

A veces gusta una mirada nostálgica hacia el pasado. Comparto con todos vosotros este viaje en el tiempo por Córdoba, sus calles, plazas, sus gentes de hace ya cien años, cincuenta años… Algunas de ellas se tocan conmigo en el … Seguir leyendo

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¿TE GUSTA LA MÚSICA?

Este enlace os llevará a hasta una página donde podréis elegir canciones y cantantes y disfrutar con su música. No todo va a ser trabajar, ¿no? PINCHA AQUÍ

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SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 9. SINTAGMA NOMINAL: APOSICIÓN.

SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 9. SINTAGMA NOMINAL: APOSICIÓN. Esta entrada forma parte del Manual para una correcta sintaxis (Berenice, 2019). Si estás interesado, puedes ampliar información aquí: https://wp.me/pTRlh-24L Se trata de otro procedimiento para concretar el referente significado por un … Seguir leyendo

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CONCURSOS LITERARIOS

El objetivo de esta entrada es dar publicidad a aquellos concursos literarios convocados desde distintas instancias para que tengan la mayor difusión posible. Animo desde aquí a todos aquellos que tienen inquietudes a que envíen sus trabajos, siempre es una … Seguir leyendo

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¿TIENEN CABIDA LOS FILÓSOFOS EN LA VIDA MODERNA?

Acabo de leer este artículo de Ricardo Serna. Su reflexión es refrescante y viene a tocar un tema cuando menos preocupante: el de la consideración social de aquellos que se dedican a la filosofía y, en general, a cultivar el … Seguir leyendo

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BENITO PÉREZ GALDÓS: «“Cadalsito estaba en el comedor, sentado a la mesa…». Comentario literario de un fragmento del capítulo IV de Miau.

INTRODUCCIÓN: No existe una solución única para la resolución perfecta de las preguntas de comentario. No obstante, hemos de distinguir el comentario de contenido, del lingüístico y del literario. En el presente comentario sigo el criterio que explico en CÓMO SE … Seguir leyendo

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SAN MANUEL BUENO, MÁRTIR. Miguel de Unamuno (RESUMEN DE LA OBRA)

[Un resumen nunca podrá sustituir la lectura reposada de la obra, menos cuando se trata de un exponente de la filosofía de uno de los más grandes pensadores del siglo XX. Pero cuando la lectura es obligada y es motivo … Seguir leyendo

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¿Condiciona la lengua nuestro cerebro?, ¿nuestra vida?: Entrevista a don Mario Alonso Puig por Ima Sanchís en La Vanguardia.

La respuesta a esta pregunta solo puede ser positiva. Esta es la tesis que defiendo en El libro de la gramática vital (Almuzara, 2010). En definitiva, las palabras y los enunciados que escuchamos se traducen en nuestro oído a impulsos … Seguir leyendo

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¿QUÉ MUNDO LE VAMOS A DEJAR A NUESTROS HIJOS?

Me ha llegado este artículo que nos pone negro sobre blanco uno de los problemas más frecuentes en nuestra sociedad: como todo está tan mal, no merece la pena intentar cambiar nada porque es imposible. Alguien muy inteligente, Einstein creo … Seguir leyendo

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LA LÍRICA DESDE LOS AÑOS 70 A NUESTROS DÍAS (TEMA)

LA LÍRICA DESDE LOS AÑOS 70 A NUESTROS DÍAS Este tema lo he tomado de http://lenguayliteratura2bac.wikispaces.com/file/view/Poes%C3%ADa_70aXXI.pdf una dirección muy interesante para consultas y ampliación, especialmente para alumnos de 2º de bachillerato. Mi enhorabuena, desde aquí por el trabajo realizado. 0. … Seguir leyendo

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