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Author Archives: #JoseCarlosAranda
VENTAJAS DE LEER A LOS NIÑOS: CLAVE DEL ÉXITO ESCOLAR
Me encanta encontrar este artículo donde la Academia Americana de Pediatría de EEUU refrenda una de las tesis que planteo en Inteligencia natural para promover el desarrollo neurolingüístico de los niños, algo tan sencillo como leerles. El artículo hace hincapié … Seguir leyendo
«Escuela para educar niños felices», 28 de junio, Universidad Loyola Andalucía, en Córdoba. I Jornada «Niños con éxito» organizada por B-WIT
«Vivimos en un mundo cambiante donde se ha instalado el fantasma del fracaso escolar y el miedo a una sociedad cada vez más competitiva que requiere la mayor preparación posible. Ante este hecho, las familias y los educadores corremos el … Seguir leyendo
Publicado en ACTOS
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Para Todos La 2 – Debate: La ciudad como aula.
Para ver el debate: http://www.rtve.es/alacarta/videos/para-todos-la-2/para-todos-2-debate-ciudad-como-aula/2611248/ Algunas escuelas y universidades se han propuesto convertir la ciudad en un aula para facilitar el encuentro de los estudiantes con los comportamientos cívicos, los diferentes grupos sociales, la arquitectura… Coloquio con Pablo Campos … Seguir leyendo
Publicado en ACTOS, TELEVISIÓN
Etiquetado adolescencia, educación, INTELIGENCIA NATURAL, jose carlos aranda, nueva educación, retos educatios
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LOS COMPUTADORES : ¿UN MEDIO PARA DESARROLLAR LA INTELIGENCIA NATURAL?
Con la popularización del computador, especialmente de los micro-computadores y de programas para diferentes propósitos, se abre la posibilidad de un nuevo instrumento para el desarrollo de la inteligencia, bien sea porque los programas concebidos para desarrollarla aumentan su efectividad … Seguir leyendo
Publicado en ACTOS
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EL PRÓXIMO JUEVES 12 DE JUNIO, A PARTIR DE LAS 12:30 ESTARÉ EN «PARA TODOS LA 2» DE TVE
El próximo 12 de junio, estaré con vosotros en el programa Para todos la 2 de Televisión Española, en directo, a partir de las 12:30 horas. Hablaremos de «La ciudad como aula» y acompañaré en el debate a D. Pablo … Seguir leyendo
Publicado en ACTOS
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BULLYING Y CONSUMISMO; ¿SABES QUÉ VEN TUS HIJOS EN TELEVISIÓN? RESULTADOS DE UN ESTUDIO DE LA UNIVERSIDAD DE GRANADA (ABC, 10/06/2014)
Estoy deseando poder leer las conclusiones originales, porque creo que habría mucho más que añadir y algunos temas están solo apuntados, otros justificados cuando los encuentro injustificables -la violencia como medio de resolución de conflictos con causa justificada, por ejemplo-, … Seguir leyendo
Publicado en INTELIGENCIA NATURAL, OPINIÓN
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EL VIAJE DE LUIS, «La historia real de un milagro explicado por la ciencia», José Manuel Gil. Madrid: Obrerón, 2014.
Para ver el programa: http://www.cuatro.com/_6c3e09a7 No conocía a José Manuel hasta que coincidimos en el estudio de Cuarto Milenio convocados ambos por Íker Jiménez para hablar del milagro, el milagro de su hijo Luis. A veces, la ciencia puede explicar … Seguir leyendo
«FACTOR E» HACIA UNA NUEVA EDUCACIÓN: El fundamento de la educación emocional.
Aquí os dejo este artículo de José Antonio Marina donde se anuncia una nueva fundación para la investigación y desarrollo educativo en el intento denodado de incorporar los nuevos descubrimientos de la neurología a las técnicas educativas, tanto en el … Seguir leyendo
Publicado en INTELIGENCIA NATURAL
Etiquetado funciones ejecutivas, JOSE ANTONIO MARINA, test de inteligencia, Universidad de Harvard
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FIRMANDO EN LA FERIA DEL LIBRO DE MADRID, SÁBADO 7 DE JUNIO DE 2014
Hace un par de días anunciaba mi participación en la Feria del Libro de Madrid, 2014, con estas palabras: «Y ahora Madrid. Pocas ciudades como Madrid en movimiento y cultura, esa mezcla de viveza y cercanía es única en el … Seguir leyendo
FERIA DEL LIBRO DE SEVILLA, SÁBADO 31 DE MAYO 2014, CASETA 34 (Almuzara-Berenice), JOSÉ CARLOS ARANDA
No hace mucho, anunciaba mi participación en la Feria del libro de Sevilla, 2014, con estas palabras: «Me encanta cada Feria del Libro, es fantástico poder cambiar impresiones con todas esas personas que ya te llevan en su vida sin … Seguir leyendo
Publicado en ACTOS
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