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#JoseCarlosAranda
Doctor en Ciencias de la Educación y Doctor en Filosofía y Letras; Creador del Método Educativo INTELIGENCIA NATURAL (Toromítico 2013, 2016). Académico Correspondiente de la Real Academia de Córdoba (España). Profesor universitario y de EEMM, educador, escritor, conferenciante, colaborador en TV, Prensa y Radio. PREMIO CENTINELA DEL LENGUAJE 2015 de la Facultad de Comunicación de la Universidad de Sevilla.
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Entradas recientes
- Y EL CEREBRO CREÓ AL HOMBRE. ¿CÓMO PUDO EL CEREBRO GENERAR EMOCIONES, SENTIMIENTOS, IDEAS Y EL YO?Antonio Damasio. Barcelona: Ediciones Destino, 2010. Comentario de la obra
- EL BAÚL DE LOS CUENTOS OLVIDADOS. David Arzoz Larraga, con ilustraciones de Isabel García Irurzun. Sevilla: Editorial Rimpompante, 2026. Reseña de la obra.
- María José Muñoz López. PASEO FERNANDINO. GUÍA PARA RECORRER LAS IGLESIAS MEDIEVALES DE CÓRDOBA. Córdoba: Cajasur, 2008. Lectura comentada.
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Category Archives: OPINIÓN
Los números de 2012
Los duendes de las estadísticas de WordPress.com prepararon un informe sobre el año 2012 de este blog. Aquí hay un extracto: Unos 55,000 turistas visitan a Liechtenstein cada año. Este blog ha sido visto cerca de 210.000 veces en 2012. … Seguir leyendo
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FAMILIA Y EDUCACIÓN, INFANCIA Y MAESTRO. GRACIAS, CARLES POR TU ARTÍCULO «UNA SIESTA DE DOCE AÑOS».
Mucho se habla de educación, y muchos lo hacen desde el resentimiento o la ignorancia de su propio fracaso. A veces, se elevan voces que lo hacen desde la experiencia, el conocimiento y el sentido común. Quiero pensar que estas … Seguir leyendo
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EL PROBLEMA DE ESPAÑA VISTO DESDE ALEMANIA
Me parece interesante este artículo de Stefanie Claudia Müller, corresponsal alemana en Madrid y, además, economista. Es una solución fácil el «demonizar» a determinados sectores para canalizar la ira de la población ante unos problemas cada vez más acuciantes que … Seguir leyendo
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FUNCIONARIOS Y CRISIS: DIVIDE Y VENCERÁS.
Resulta fácil, en una situación de crisis como la que vivimos, señalar un chivo expiatorio para que pague las culpas. La técnica es bien conocida y antigua, ¿no fue Nerón quien inmoló a los cristianos entre el aplauso del pueblo … Seguir leyendo
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FUNCIONARIOS Y CRISIS: ¿POR QUÉ TANTO ODIO?
Me envía una compañera del Instituto este artículo de don Francisco J. Bastida. En un momento en que están acabando con nosotros como funcionarios, el profesor pone el punto sobre uno de los aspectos más criticados y detestados: la estabilidad. … Seguir leyendo
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AGRESIÓN A UN PROFESOR
Hoy me despierto con la noticia en prensa: «Agreden a un profesor en pleno patio del IES Fuensanta», titula ABC; «El hermano de una alumna amenaza y golpea a un profesor», titula el Diario Córdoba de 15 de junio de … Seguir leyendo
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CÓMO ANULAR A UNA PERSONA
Mucho se puede comentar, opinar, reflexionar… pero las verdades del barquero, esas que parecen irrefutables, nos acompañan desde el sentido común y la conciencia. Sobre este artículo, conviene que reflexionemos sobre un sistema educativo que forma en la cultura de … Seguir leyendo
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LENGUAJE SEXISTA O NO SEXISTA O LOS INTERESES CREADOS QUE DIRÍA BENAVENTE. REFLEXIÓN SOBRE EL INFORME DE IGNACIO BOSQUE:
Hace algún tiempo trataba de reflexionar con un compañero de centro sobre la inutilidad de los famosos manuales de lenguaje no sexista o coeducacional emitidos por la Junta de Andalucía y que nos habían llegado para su «uso obligado» en … Seguir leyendo
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¿TIENEN CABIDA LOS FILÓSOFOS EN LA VIDA MODERNA?
Acabo de leer este artículo de Ricardo Serna. Su reflexión es refrescante y viene a tocar un tema cuando menos preocupante: el de la consideración social de aquellos que se dedican a la filosofía y, en general, a cultivar el … Seguir leyendo
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¿Condiciona la lengua nuestro cerebro?, ¿nuestra vida?: Entrevista a don Mario Alonso Puig por Ima Sanchís en La Vanguardia.
La respuesta a esta pregunta solo puede ser positiva. Esta es la tesis que defiendo en El libro de la gramática vital (Almuzara, 2010). En definitiva, las palabras y los enunciados que escuchamos se traducen en nuestro oído a impulsos … Seguir leyendo
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