Manual de redacción para profesionales e internautas: ejercicio página 113. Loísmos, laísmos y leísmos.-

Manual de redacción para profesionales e internautas: ejercicio página 112. 

PIEste ejercicio se corresponde al propuesto en el Manual… (Córdoba, Berenice, 2011). Si quiere consultar el corrector correspondiente a un ejercicio dado, teclee en el buscador “Manual de redacción para profesionales e internautas: ejercicio página … ” y el buscador le llevará hasta la entrada correspondiente. O bien, entre en la página http://www.josecarlosaranda.com , en el margen derecho de la página aparece “categorías”, haga click y se desplegará el menú; ahí encontrará la categoría de “Manual de redacción para profesionales e internautas”, entre y encontrará desplegadas todas las entradas correspondientes. Para cualquier aclaración o sugerencia puede usar el apartado de “comentarios” al final de esta entrada.

EJERCICIO:

1: En este ejemplo, «lo» se refiere a «a el coche», complemento indirecto en la oración («el seguro» actúa como complemento directo); así pues, lo correcto sería usar «le». Se trata de un caso de «loísmo».

2:»La» se refiere a «a la paciente», complemento indirecto en la oración («dos dosis de calmante» actúa como complemento directo); así pues, lo correcto sería usar «le». Se trata de un ejemplo de «laísmo».

3: «La» se refiere a «a María», complemento indireto en la oración («cuatro cosas» sería el complemento directo, «voy a decir» una perífrasis verbal que actúa como núcleo del predicado); así pues, lo correcto sería usar «le». Se trata de otro caso de «laísmo».

4: «Le» se refiere a la persona a quien hemos llamado, actúa como complemento directo («Llamé a Juan» = «LO llamé» / «Llamé a Juana» = LA llamé»). Lo correcto, pues, sería usar «lo». Este caso de leísmo, a diferencia del visto en el ejemplo 1, cuando nos referimos a persona, no es tenido por incorrecto dada su extensión. Cuando tengamos duda, conviene hacer la reflexión realizada entre paréntesis, es decir, pensar en un referente femenino -Juana- y observar si se mantiene «le» o aparece «la». Si aparece «la» sabremos que es complemento directo.

5: «La» se refiere a «a usted», el complemento directo es el pronombre interrogativo «qué», aquello por lo que se pregunta. Se trata, por lo tanto, del complemento indirecto y se debe usar «le». Es un caso típico de «laísmo».

6: «Lo» va referido a «a el pobre mendigo», complemento indirecto en la oración. El complemento directo sería «cuatro duros» -«Se (le) los di»-. Así pues, lo correcto en este caso es «le». Se trata de otro caso de «loísmo».

7: «Los» significa en esta oración «a ellos», su función es complemento directo. Para evitar dudas con «les» -leísmo muy extendido y aceptado en la norma culta como ya hemos visto- insisto en que pensemos en un referente femenino («A ellas LAS maldijo») donde aparece inequívocamente el pronombre «la /-s» por su función de complemento directo. Así pues, este ejemplo es correcto.

8: En este ejemplo, el pronombre «la» es correcto, se refiere a «a ella» y cumple la función de complemento directo. En cambio, el último «le» es un leísmo, debiera ser «avisarla» dado que su función es complemento directo. En un ejemplo como este, es posible que el hablante esté pensando en un complemento regido («avisar a alguien de algo»); si fuera esa la estructura, entonces, el uso del pronombre sería correcto en su función de complemento indirecto («avisarle de algo»). Tal y como está expuesto, es un caso de leísmo incorrecto por su referente femenino.

9: En este caso, «les» se refiere a objetos. Los pronombres que se usan a continuación no dejan lugar a dudar («los quiten» / «los roben»; su función es de complemento directo, por lo que debería ser «los». Se trata de un leísmo.

10: En este ejemplo, el primer «los» es correcto, se refiere a «calcetines», complemento directo de «tiende»; en cambio, el segundo «los» es incorrecto: «el sol» actúa como complemento directo, por lo que «a los calcetines» quedaría como complemento indirecto y su pronombre sería «les» («les dé el sol»). Se trata de un caso de loísmo.

Un manual pensado para quienes usamos Internet y procesadores de texto. Para personas, profesionales y empresarios conscientes de la necesidad e importancia de ofrecer una imagen correcta en las comunicaciones. Útil y práctico, incorpora más de setenta ejercicios de mejora con corrector “on line”.

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MANUAL DE REDACCIÓN PARA PROFESIONALES E INTERNAUTAS: ENTREVISTA CANAL EXTREMADURA, EN EL PROGRAMA «LA SÁBANA»:

MANUAL DE REDACCIÓN PARA PROFESIONALES E INTERNAUTAS: ENTREVISTA CANAL EXTREMADURA, EN EL PROGRAMA «LA SÁBANA» (POR DAVID SÁNCHEZ Y JOSÉ ANTONIO MORENO, 27 DE JULIO DE 2011, 22:30):

Debo agradecer a Canal Extremadura la deferencia al invitarme a participar en el programa La Sábana, no solo a los locutores -¿conductores?, nunca me gustó- David Sánchez y José Antonio Moreno por ser tan divertidos y cercanos, a los que aprovecho para pedir disculpas por haberlos llamado «locos» con todo el cariño que ellos saben; sino también al productor del programa, Juan Ávila, quien se puso en contacto personal, por su confianza y amabilidad. Después de nuestras dos conversaciones, estoy seguro, Juan, de que por allá cuento con un amigo más. Llegué al programa sin «anestesia», nadie me había advertido de lo que allí me esperaba; pero me dejaron un par de minutos a la espera para entrar en directo y, mientras escuchaba el tono y el transcurso del programa, intervenciones, música… me sentí en un primer momento «descolocado» por el talante humorístico y desenfadado, por el ritmo acelerado y lleno de energía… tanto que cuando por fin me dieron entrada me costaba aguantar la «risa». Me sentí cómodo desde el principio y eso porque sois unos magníficos profesionales. Un abrazo y gracias de nuevo.

A los que habéis llegado hasta aquí, si os apetece escucharla, aquí os dejo la dirección:

http://www.ivoox.com/doctor-filologia-hispanica-jose-carlos-aranda-audios-mp3_rf_748848_1.html

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Manual de redacción para profesionales e internautas: ejercicio página 112. Sobre el uso de la tercera persona verbal.-

Manual de redacción para profesionales e internautas: ejercicio página 112. 

PIEste ejercicio se corresponde al propuesto en el Manual… (Córdoba, Berenice, 2011). Si quiere consultar el corrector correspondiente a un ejercicio dado, teclee en el buscador “Manual de redacción para profesionales e internautas: ejercicio página … ” y el buscador le llevará hasta la entrada correspondiente. O bien, entre en la página http://www.josecarlosaranda.com , en el margen derecho de la página aparece “categorías”, haga click y se desplegará el menú; ahí encontrará la categoría de “Manual de redacción para profesionales e internautas”, entre y encontrará desplegadas todas las entradas correspondientes. Para cualquier aclaración o sugerencia puede usar el apartado de “comentarios” al final de esta entrada.

EJERCICIO:

«Los jóvenes no son el problema sino la solución. Con veintitrés años no se sabe por qué ha de ser el joven quien deba andar buscando soluciones. Nadie ha pedido nacer ni ha decidido cómo se organiza este mundo. Así que quien lo haya organizado que piense soluciones: no hay que hacer sino esperar a que se nos llame y ya se sabrá si lo que ofrecen interesa o no.»

NOTA: Independientemente de la línea argumental -más que discutible o matizable-, compare el resultado con el texto original y compruebe cómo ha desaparecido la enorme carga subjetiva impuesta por la primera persona.

Un manual pensado para quienes usamos Internet y procesadores de texto. Para personas, profesionales y empresarios conscientes de la necesidad e importancia de ofrecer una imagen correcta en las comunicaciones. Útil y práctico, incorpora más de setenta ejercicios de mejora con corrector “on line”.

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Manual de redacción para profesionales e internautas: ejercicio página 111 (2). Errores al anotar fechas y horas.-

Manual de redacción para profesionales e internautas: ejercicio página 111 (2). 

PIEste ejercicio se corresponde al propuesto en el Manual… (Córdoba, Berenice, 2011). Si quiere consultar el corrector correspondiente a un ejercicio dado, teclee en el buscador “Manual de redacción para profesionales e internautas: ejercicio página … ” y el buscador le llevará hasta la entrada correspondiente. O bien, entre en la página http://www.josecarlosaranda.com , en el margen derecho de la página aparece “categorías”, haga click y se desplegará el menú; ahí encontrará la categoría de “Manual de redacción para profesionales e internautas”, entre y encontrará desplegadas todas las entradas correspondientes. Para cualquier aclaración o sugerencia puede usar el apartado de “comentarios” al final de esta entrada.

EJERCICIO:

1: Incorrecto, sobra «h.», véase punto 2, página 110.

2: Incorrecto, los «:» deben ser sustituidos por una «,», véase el punto 2, página 109.

3: Incorrecto, debe escribirse «mayo» y «2007», véase el punto 5 de la página 108, y el punto 1 de la página 109.

4: Incorrecto, debe escribirse «17:30» siguiendo la regla general expuesta en la página 109. La abreviatura «h» es, en este caso, opcional siguiendo el punto 4 de la página 110.

5: La anotación se ha hecho en el sistema mixto americano, pero nos falta la coma que debe separar mes y día según lo expuesto en el apartado «b» de la página 107.

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MANUAL PARA PROFESIONALES E INTERNAUTAS: Entrevista en Cadena Cope (Madrid) 26 de julio de 2011 por Míriam Sánchez.

Manual de redacción para profesionales e internautas: entrevista en Cadena Cope (Madrid), 26 de julio de 2011, 1:40 a.m., por Míriam Sánchez.

Desde aquí, quisiera agraceder a la Cadena Cope y a Miriam la deferencia hacia la obra y hacia mi persona.

http://www.ivoox.com/nuevas-tecnologias-nos-perjudican-al-escribir-manual-audios-mp3_rf_746298_1.html

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Manual de redacción para profesionales e internautas: ejercicio página 111. ¿Distintas formas de anotar la hora?.-

Manual de redacción para profesionales e internautas: ejercicio página 111. ¿Distintas formas de anotar la hora?

PIEste ejercicio se corresponde al propuesto en el Manual… (Córdoba, Berenice, 2011). Si quiere consultar el corrector correspondiente a un ejercicio dado, teclee en el buscador “Manual de redacción para profesionales e internautas: ejercicio página … ” y el buscador le llevará hasta la entrada correspondiente. O bien, entre en la página http://www.josecarlosaranda.com , en el margen derecho de la página aparece “categorías”, haga click y se desplegará el menú; ahí encontrará la categoría de “Manual de redacción para profesionales e internautas”, entre y encontrará desplegadas todas las entradas correspondientes. Para cualquier aclaración o sugerencia puede usar el apartado de “comentarios” al final de esta entrada.

EJERCICIO: Se trata de aplicar la Regla General explicada en la página 109. No obstante, conviene revisar los puntos anotados en la página 109 y 110 por ser fuente de frecuentes errores en la anotación de signos de puntuación o abreviaturas asociadas a la hora.

1: Usaremos cifras en modelo continuo (ver Regla General, pág. 109).

2: Modelo discontinuo, con palabras, «a las siete y media de la tarde», por ejemplo.

3: Modelo continuo, con cifras.

4: Modelo continuo con cifras, o discontinuo con cifras especificando «a.m.» o «p.m.».

5: Modelo discontinuo con palabras, «Eran las siete de la mañana cuando…», por ejemplo.

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Manual de redacción para profesionales e internautas: ejercicio página 110. Sobre cómo anotar la fecha en un documento.-

Manual de redacción para profesionales e internautas: ejercicio página 110. Sobre cómo anotar la fecha en un documento.-

PIEste ejercicio se corresponde al propuesto en el Manual… (Córdoba, Berenice, 2011). Si quiere consultar el corrector correspondiente a un ejercicio dado, teclee en el buscador “Manual de redacción para profesionales e internautas: ejercicio página … ” y el buscador le llevará hasta la entrada correspondiente. O bien, entre en la página http://www.josecarlosaranda.com , en el margen derecho de la página aparece “categorías”, haga click y se desplegará el menú; ahí encontrará la categoría de “Manual de redacción para profesionales e internautas”, entre y encontrará desplegadas todas las entradas correspondientes. Para cualquier aclaración o sugerencia puede usar el apartado de “comentarios” al final de esta entrada.

EJERCICIO:

1: Siguiendo el criterio de usar lo más extendido dentro de la corrección, anotaríamos cifra (sin cero a la izquierda si es inferior a 10) para indicar el día, palabra para indicar el mes (minúscula) y cifra para indicar el año (sin espacios ni punto) (puntos 1 y 4 página 108): «25 de julio de 2011».

2: En este caso, escribiríamos todo con palabras (punto 2, página 108): «Veinticinco de julio de dos mil once».

3: Igualmente (punto 2, página 108) todo con palabras: «Once de junio de mil novecientos noventa y nueve».

4: Lo normal es utilizar solo cifras optando por el punto, la barra o el guion para la separación del día, mes y año («12.01.2008», «12/01/2008» o «12-01-2008»). Obsérvese cómo en el lenguaje administrativo sí es usual utilizar el «0» a la izquierda cuando la cifra es inferior a «10». Aunque hemos usado el sistema de anotación habitual en España y Europa (ver apartado «a», página 107 y punto 1, página 108), para facilitar el archivo de facturas por fecha, sería mejor usar el sistema de anotación americano o sistema ascendente recomendado por la ISO (apartado c, página 108), dado que de esta forma, el archivo de facturas se facilita enormemente (2008-01-12). Solo cambia la cifra correspondiente a los días, y lo hace en orden ascendente, con lo cual la secuencia numérica es perfecta para facilitar su archivo.

5: En este caso, la respuesta es idéntica al anterior, dado que también se trata de un documento administrativo.

6: Utilizaríamos el sistema ascendente por ser el más habitual entre nosotros, precedida la fecha por el lugar y separándolo de ésta por una coma (apartado «a», página 107 y punto 2, página 109): «En Barcelona, a 2 de mayo de 2010».

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Manual de redacción para profesionales e internautas: ejercicio página 107. Los números, ¿con cifras o palabras?, ¿con punto o sin punto?, ¿con o sin espacio? (2).-

Manual de redacción para profesionales e internautas: ejercicio página 107. Los números, ¿con cifras o palabras?, ¿con punto o sin punto?, ¿con o sin espacio? (2).-

PIEste ejercicio se corresponde al  propuesto en el Manual…(Córdoba, Berenice, 2011). Si quiere consultar el corrector correspondiente a un ejercicio dado, teclee en el buscador «Manual de redacción para profesionales e internautas: ejercicio página … » y el buscador le llevará hasta la entrada correspondiente. O bien, entre en la página http://www.josecarlosaranda.com , en el margen derecho de la página aparece «categorías», haga click y se desplegará el menú; ahí encontrará la categoría de «Manual de redacción para profesionales e internautas», entre y encontrará desplegadas todas las entradas correspondientes. Para cualquier aclaración o sugerencia puede usar el apartado de «comentarios» al final de esta entrada.

EJERCICIO:

1: Debemos anotar «1492» (punto 5, página 105).

2: Lo correcto en este caso es «Fitur 11» (punto 7, página 106).

3: Debemos anotar «1 200» (espacio opcional) si decidimos usar cifr (punto 4, página 105); pero si aplicamos la regla general (punto 9, página 104), al no estar en un texto científico-técnico, mejor anotamos «mil doscientos».

4: Lo correcto es «1245» (punto 6, página 105).

5: Al tratarse de un contrato, debemos anotar «ciento veinticinco mil quinientos euros (125 500 € -espacio opcional-)» según lo expuesto en la excepción que aparece al principio de la página 104.

6: En este caso, lo correcto es «5,5» o «5.5» (punto 2, página 106). Es un error muy frecuente y extendido que viene arrastrado de los apuntes contables manuscritos. Debemos tener en cuenta que el criterio ha sido muy claramente establecido en la última edición de la Ortografía… de la RAE. Aunque no es el caso, conviene además repasar lo expuesto en el punto 3 de la página 105 para este ejemplo.

7: Aquí es obligado el uso de la cifra (punto 3, página 105 al que hacíamos mención anteriomente). Respecto a la abreviatura, al tratarse de un símbolo, no admite mayúscula y «-s» de plural. Así pues, anotemos «3 Kg».

8: Lo correcto es escribir «30455121-E» (punto 1, página 106). Y, además, «12 de la calle…» (punto 3, página 104).

9: En este caso hay tres errores: en primer lugar, el día debe anotarse como «11» con cifra (punto 2, página 104); en segundo lugar, «marzo» debe escribirse con minúscula como veremos más adelante; y, por último, el año debe anotarse como «2011» (punto 5, pág. 105).

10: Se trata de un anglicismo que va ganando terreno. En español, lo correcto es «los (años) 80» (punto 8, página 106).

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Manual de redacción para profesionales e internautas: ejercicio página 106. Los números, ¿con cifras o palabras?, ¿con punto o sin punto?, ¿con o sin espacio?.-

Manual de redacción para profesionales e internautas: ejercicio página 106. Los números, ¿con cifras o palabras?, ¿con punto o sin punto?, ¿con o sin espacio?.-

PIEste ejercicio se corresponde al  propuesto en el Manual…(Córdoba, Berenice, 2011). Si quiere consultar el corrector correspondiente a un ejercicio dado, teclee en el buscador «Manual de redacción para profesionales e internautas: ejercicio página … » y el buscador le llevará hasta la entrada correspondiente. O bien, entre en la página http://www.josecarlosaranda.com , en el margen derecho de la página aparece «categorías», haga click y se desplegará el menú; ahí encontrará la categoría de «Manual de redacción para profesionales e internautas», entre y encontrará desplegadas todas las entradas correspondientes. Para cualquier aclaración o sugerencia puede usar el apartado de «comentarios» al final de esta entrada.

EJERCICIO:

1: Escribiríamos «1 543 000» siguiendo los criterios expuestos en el último punto de la pág. 103 y sin punto de separación pero con espacios (opcional) siguiendo el criterio del punto 4, pág. 105.

2: Escribiríamos «dos y media» siguiendo el criterio expuesto en el punto 9, pág. 104.

3: Así está bien escrito, sigue el criterio expuesto en el punto 2, pág. 104.

4: Así está bien escrito, sigue el criterio expuesto en el punto 3, pág. 105. No obstante, la abreviatura debe anotarse en plural: «Kgs».

5: Salvo en textos de carácter técnico -no es el caso-, debemos escribir «dos quintos» siguiendo el criterio expuesto en el punto 11, pág. 104.

6: Debemos escribir «trescientas treinta» siguiendo los criterios expuestos en el punto 12, pág. 104.

7: Debemos escribir «trescientas cincuenta mil» siguiendo el criterios expuesto en el punto 9, pág. 104.

8: Así es correcto, siguiendo el criterio expuesto en el punto 7, pág. 104; y sin separación de cifras siguiendo el criterio del punto 7, pág. 105.

9: Así es correcto siguiendo los mismos criterios del ejemplo anterior.

10: Así es correcto siguiendo el criterio establecido en el punto 4, pág. 104.

11: Así es correcto siguiendo el mismo criterio anterior; además, de seguir la regla general expuesta en la pág. 103.

12: Así es correcto siguiendo los criterios del punto 3, pág. 104; el punto 1, pág. 106, determina, además, que la cifra correspondiente al Código Postal debe escribirse sin espacios ni signos de puntuación intermedios.

NOTA: Son muy frecuentes las dudas sobre la corrección o la conveniencia de escribir una cantidad concreta usando palabras o cifras, así como si debemos o no usar puntos, acento o apóstrofo para separar decimales unidades, decenas, centenas, millares, etc. Conviene mantener el Manual… cerca para usar estas páginas de referencia. Es una consulta difícil de resolver en la Red.

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Manual de redacción para profesionales e internautas: ejercicio página 103. Determinados determinantes.-

Manual de redacción para profesionales e internautas: ejercicio página 103. Determinados determinantes.-

PIEste ejercicio se corresponde al  propuesto en el Manual…(Córdoba, Berenice, 2011). Si quiere consultar el corrector correspondiente a un ejercicio dado, teclee en el buscador «Manual de redacción para profesionales e internautas: ejercicio página … » y el buscador le llevará hasta la entrada correspondiente. O bien, entre en la página http://www.josecarlosaranda.com , en el margen derecho de la página aparece «categorías», haga click y se desplegará el menú; ahí encontrará la categoría de «Manual de redacción para profesionales e internautas», entre y encontrará desplegadas todas las entradas correspondientes. Para cualquier aclaración o sugerencia puede usar el apartado de «comentarios» al final de esta entrada.

EJERCICIO:

1: INCORRECTO: *»…que su perro»/»cuyo perro».

2: INCORRECTO: *»su situación»/»su (la) situación de él -o de usted-«.

3: INCORRECTO: *»veinte y ocho» / «veintiocho».

4: INCORRECTO: *»al Juani» / «a Juani» (nota 1).

5: INCORRECTO: *»sendos» / «unos /muchos proyectiles».

6: CORRECTO.

7: CORRECTO.

8: CORRECTO.

9: INCORRECTO: *»encima mía» / «encima de mí».

10: INCORRECTO: *»detrás mío» / «detrás de mí».

11: INCORRECTO: *»que su padre» / «cuyo padre».

12: INCORRECTO: *»treintaitrés» / «treinta y tres».

Nota 1: En esta oración, obsérvese además el empleo expresivo del pronombre personal «no me llames» en lugar de «no llames». Aunque no es incorrecto, sí es indicativo del registro coloquial directo y vulgar.

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