Author Archives: #JoseCarlosAranda

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About #JoseCarlosAranda

Doctor en Ciencias de la Educación y Doctor en Filosofía y Letras; Creador del Método Educativo INTELIGENCIA NATURAL (Toromítico 2013, 2016). Académico Correspondiente de la Real Academia de Córdoba (España). Profesor universitario y de EEMM, educador, escritor, conferenciante, colaborador en TV, Prensa y Radio. PREMIO CENTINELA DEL LENGUAJE 2015 de la Facultad de Comunicación de la Universidad de Sevilla.

HACIA UN NUEVO MODELO EDUCATIVO, Inteligencia natural. «FERIA DE LA EDUCACIÓN EN CÓRDOBA»

Celebramos en Córdoba la 1ª Feria sobre Educación, ¿no es maravilloso? Por primera vez son convocados padres, profesores y niños (y no tan niños) a un encuentro para reflexionar sobre un tema del que va a depender su vida y … Seguir leyendo

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NIÑOS «ÍNDIGO», A DEBATE EN «CUARTO MILENIO», DOMINGO 26 DE OCTUBRE 2014

Para ver el programa: http://www.mitele.es/programas-tv/cuarto-milenio/57b10f86c915da9d648b45f0/player ¿Existen los niños índigo? En los últimos diez años ha crecido una corriente que apoya su existencia y está generando asociaciones y fundaciones, pero ¿por qué? Interesantísimo debate para aclarar ideas en Cuarto Milenio donde me … Seguir leyendo

Publicado en ACTOS, Cuarto Milenio, TELEVISIÓN | Etiquetado , , , , , , , | Deja un comentario

INTELIGENCIA NATURAL visitó el COLEGIO SANTA VICTORIA (CÓRDOBA)

La Asociación de Padres y Madres del Colegio Santa Victoria me llamó y allí estuvimos para hablar de nuestros hijos, de nuestro colegio, de lo que es o debería ser la educación. Fue emocionante volver a entrar en Santa Victoria, … Seguir leyendo

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INTELIGENCIA NATURAL EN LA ENTREGA DE PREMIOS «IMAGENIUM 2014», COLEGIO BRITÁNICO, CÓRDOBA.

Cuando Carmen Gutiérrez se puso en contacto conmigo para pedirme esta conferencia, me encantó la idea. Se trataba del acto de entrega de premios «IMAGENIUM» organizado por los padres en el Colegio Británico de Córdoba. Me explicó que se trataba … Seguir leyendo

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USAMOS SOLO UN 10 % DE NUESTRO CEREBRO: UNA LEYENDA URBANA (EL MITO DE «LUCY»)

¿A quién no le gusta soñar con la telepatía o la telequinesia? Mucho se ha repetido el que usamos solo la décima parte de nuestro cerebro, una frase incorrecta a todas luces, más correcto sería decir que usamos solo un … Seguir leyendo

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INTELIGENCIA NATURAL en el Encuentro ACCIÓN MAGISTRAL 2014

A veces merece la pena sacar tiempo de donde no lo hay, estrujar las hojas de la agenda y liarse un trapo a la cabeza para acudir allí donde merece la pena estar. Este es el caso del Encuentro Acción … Seguir leyendo

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REVISTA INTELIGENCIA NATURAL

Te podría gustar INTELIGENCIA NATURAL. EDUCACIÓN, PADRES Y DOCENTES por José Carlos Aranda Aguilar en la REVISTA Flipboard http://flip.it/JOIT8, echa un vistazo, #Inteligencianatural   http://flip.it/RinA8

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¿Por qué casi no hay niños franceses hiperactivos o con déficit atencional?

Cada vez más son los niños diagnosticados de TDAH (Sindrome de Hiperactividad y Déficit de atención. En la última década, se han incrementado en un 30 % los casos detectados en EEUU. ¿Qué está pasando? «Este aumento se debe claramente … Seguir leyendo

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CUIDAR NUESTRO ESPAÑOL: INTERÉS ECONÓMICO

Cuando publiqué mi Manual de ortografía y redacción (Berenice, 2010), en la introducción, uno de los argumentos que aporté sobre el interés y la necesidad de cuidar nuestra lengua y transmitirla correctamente, fue el económico. Llamó entonces la atención que … Seguir leyendo

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¿EDUCAR EN EL ÉXITO O EN EL FRACASO?: AMOR versus ESTRÉS INFANTIL.

El estrés modifica los circuitos neuronales a largo plazo impidiendo el desarrollo correcto del control de la emociones. En Inteligencia natural hablo de dos modos operativos del cerebro: el modo supervivencia y el modo aprendizaje. Es decir, los niños desatendidos … Seguir leyendo

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