Author Archives: #JoseCarlosAranda

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About #JoseCarlosAranda

Doctor en Ciencias de la Educación y Doctor en Filosofía y Letras; Creador del Método Educativo INTELIGENCIA NATURAL (Toromítico 2013, 2016). Académico Correspondiente de la Real Academia de Córdoba (España). Profesor universitario y de EEMM, educador, escritor, conferenciante, colaborador en TV, Prensa y Radio. PREMIO CENTINELA DEL LENGUAJE 2015 de la Facultad de Comunicación de la Universidad de Sevilla.

LA INTELIGENCIA EMOCIONAL DE LOS NIÑOS (CLAVES PARA ABRIR LA MENTE Y EL CORAZÓN DE TU HIJO). Will Glennon (Barcelona: Oniro, 2013)

Will Glennon es escritor y editor norteamericano de la prestigiosa serie Random Acts of Kindness. Colabora asiduamente en la revista Daughters y forma parte del Board of Advisors for Dads and Daughters, una organización estadounidense centrada en la paternidad. Me … Seguir leyendo

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¡GRACIAS, PROFES! Madrid, 5 de septiembre 2013.

El próximo 5 de septiembre tendrá lugar en Madrid este evento. Si hay una profesión que necesita urgentemente de retroalimentarse en sentido positivo, de sentir el reconocimiento social que ha ido degradándose con el paso de los años, esa es … Seguir leyendo

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VIVIR ES UN ASUNTO URGENTE. Mario Alonso Puig (Madrid: Santillana Ediciones Generales S.L., 2012)

Me preguntaba una periodista, a raíz de la publicación de Inteligencia natural, si los descubrimientos de la neurociencia podían aplicarse a la pedagogía. Y le respondí que debería aplicarse. Vivimos una época apasionante de descubrimientos, pero hemos de ser humildes … Seguir leyendo

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SIN TIEMPO PARA VIVIR

«El tiempo vuela», «No tengo tiempo», «Lo siento, hoy no puedo»… ¿Cuántas veces oímos repetidas estas palabras? Y es cierto, vivimos sin tiempo… para nosotros. A veces, cuando en una clase alguno de mis alumnos, agobiado, me lanza alguno de … Seguir leyendo

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LA CONCIENCIA EMOCIONAL

No somos dueños de nuestras emociones, sentimos sin más y si no tomamos conciencia de ellas y actuamos sobre ellas, nos condenamos a ser víctimas de nuestro estado de ánimo.  A veces, un simple retraso por la mañana, el despertador … Seguir leyendo

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LAS CLAVES PARA EDUCAR EN TIEMPOS DE CRISIS -Cómo transformar las dificultades en estímulo para una mejor educación-, Felipe Díaz Pardo (Córdoba: Toromítico, 2012)

Felipe Díaz Pardo es un filólogo con una amplia trayectoria que le ha llevado de profesor de Lengua Castellana y Literatura, a Director de Centro, hasta las funciones de Inspector de Educación en Madrid. Esta experiencia le otorga una perspectiva … Seguir leyendo

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ABRAZAR, AMAMANTAR, SONREÍR, COGER EN BRAZOS SON CLAVES PARA EL DESARROLLO PSICOLÓGICO DEL BEBÉ

En Inteligencia natural hablamos paso a paso de la evolución y desarrollo de la psicología del niño desde el propio embarazo. Uno de los tópicos más extendidos se trata de esa frase tan oída y repetida: «No cojas al niño … Seguir leyendo

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PENSAMIENTO ASERTIVO, ¿CÓMO DESARROLLARLO?

El pensamiento asertivo consiste en ir desarrollando a lo largo de la vida la capacidad de tomar decisiones. Normalmente, las decisiones que tomamos se basan en nuestras emociones y éstas son directas e inconscientes. Algunas emociones son instintivas, otras muchas … Seguir leyendo

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EL JARDÍN OLVIDADO. Por Kate Morton (Madrid: Santillana Ediciones Generales S.L., 2013)

Para muchos de nosotros, Kate Morton es una autora desconocida. No es de extrañar, el título que nos ocupa es su segunda novela publicada y, teniendo en cuenta que es australiana… Sin embargo, tomen nota del nombre porque está llamada … Seguir leyendo

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CÓMO LOGRAR PONER LÍMITES A TU HIJO PEQUEÑO

 En Inteligencia natural trato de la necesidad de los límites en educación. Es algo necesario e imprescindible para un correcto desarrollo. La conducta debe orientarse y en especial a partir del primer año, cuando el niño entra en lo que … Seguir leyendo

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